本篇文章是Podcast中分類的第一篇
會寫這篇文章的原因有兩個
第一個是因為自己開始決定以Podcast的介紹作為本網誌的一個特色
另一個原因是因為有朋友在考研究所時
因為不知道甚麼是Podc ast而痛失二十五分
有鑑於這兩個原因
以下就是我對於Podcast的了解與認識
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因為知道自己十二點前沒辦法完成文章
所以先給個entry ：）
並為了統計順利
在這裡多加這句
「以下這篇文章是為了Blog Action Day而寫」
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因為孫于智教授在課程中大力的推薦
所以就忍不住上來google了一下
想不到看到了一些有趣的東西
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學英文當要練聽力的時候
其實有時若有逐字稿輔助
會非常有幫助
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原文來自
這邊
因為覺得寫的很美也很有意涵
所以就詢問能不能借轉了
在徵得同意後
以下就是這段美麗的文字 ：）
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我很喜歡教學
因為我很喜歡看見別人露出「哇！原來如此！」的表情
從小在學校長大的我
看過非常多類型的老師
也覺得不同類型的老師真的是各有所長
但是我最佩服的老師 往往都是不只為經師、更為人師的那些
在教學的過程中 我也期許自己可以不只為經師、更為人師
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因為在完成個人SWOT簡報之後
有同學問不知道要怎麼截圖
所以以下進行基本的說明 ：）
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奇怪，為什麼英語教學入門會有SWOT呢？
其實這個商業界常用的分析方式
是可以適用在各個地方的
而在這堂課程中我們要做的
則是分析出身為英文教師的SWOT
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不知道怎麼畫出漂亮的SWOT嗎？
試試看
Smartdraw（可免費試用七天）
畫起來漂亮很多
內建八種不同的
SWOT chart examples
不過你應該不會想買
因為單一使用者就要美金$197＝ ＝
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你的英文名字是什麼？
請先思考，有答案以後往下看 ：）
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高中時候的我很愛亂寫東西
大一時我修了
郭務渝老師的課程
他上課非常有趣，因為老師本身很有學養（大推）
有份作業放在上面成了範本
現在看起來倒是蠻有趣的
尤其那些認識我的人
每個人都說很不像我寫的東西＝ ＝
以下，有請各位看倌
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這次這個颱風真的不簡單
我躺在床上
身上只剩下一件單薄的內褲
背脊服貼的與床單結合
在獨立筒床墊上
我笨重的身軀竟然可以感覺到
在狂風怒號時整棟房屋的搖晃
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Evey是我研究所的同學
從淡江大學教育科技系畢業的他
做的一手好簡報
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這次討論的主題是傳統式（traditional）評量與非傳統（替代）式(alternative)評量的優劣
傳統式評量就是大家應該接觸過非常多次的紙筆測驗
例如大部分學校的期中考與期末考都算是這類的測驗
非傳統式（替代）評量有很多種類
例如所謂的卷宗式評量（
portfolio assessment）就是
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在討論課堂教學素材設計時
有人提出了這樣的問題：
什麼樣的討論主題使用於課堂教學中？
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