其實這個商業界常用的分析方式
是可以適用在各個地方的
而在這堂課程中我們要做的
則是分析出身為英文教師的SWOT
在第一堂課之中 孫教授就呈現了針對英文教師基本的分析方式
略列如下
Strength 自我的優點、強項最好要是創新的產品 例如會演奏樂器 | Weakness 自己缺少的技能 例如沒有教學經驗 缺乏差異化 區位不佳或是名聲受損都是 | |
Oppurtunity 網路教學的發展,大陸市場 教中文或是教英文皆可 可往專門約聘講師發展 | Threat 外籍老師 價位戰 其他外在競爭 |
老師並提出一個重要的觀念:「向上提昇才是重點」
那就是有實力,門才是開的
這點我超認同
認同到不行
因為我以前也曾經聽過一樣的結論
我當初修蔡依玲老師的口譯課
老師也說了一樣的話
當初老師教了我們各式各樣的原則、方法、與技巧
但是最後的結論卻很單純
就是「藝高人膽大」
只要有充足的語言能力
剩下的的都是其次
所以的確是有實力,門才是開的
實力才是最後關鍵的入場卷
孫老師也提到
要作想做的事情
了解夢想的position所需要的特質
先準備好才會有機會
先想好要走哪個track
並不要只做自己喜歡的事情
因為身為一個教師
必須要在每個領域中都有所精通
要在各個領域中都要有自己的說法、想法與教法才會成功
ok
那以下就是我對我自己的分析
| ||
Strength | Patient and humorous in nature Good at analyzing learners and understand their learning No stage fright Optimistic and open Computer savvy Interpretation experience Able to act, sing, and play instrument | |
Weakness | No certificate up to now Too easy to get distracted No distinct teaching experience Pronunciation and accuracy require further improvement Teaching behaviors require more improvements Not that good-looking | |
| Another degree in NCTU TESOL Certificates in language proficiency Certificates in TESOL and TCSOL Abundant teaching chances in Hsin Chu Podcasting, OCW, and blogging AIESEC ITEP | |
Threat | Belief in "only natives are good" Effects of "the winner takes all" Most-set market rules in the field Too many providers with diverse qualities | |
SO | Computer savvy | Podcasting, OCW, and blogging |
Optimistic and open | Another degree in NCTU TESOL Certificates in language proficiency Certificates in TESOL and TCSOL Abundant teaching chances in Hsin Chu AIESEC ITEP | |
WO | No certificate up to now | Certificates in language proficiency Certificates in TESOL and TCSOL |
Too easy to get distracted | Another degree in NCTU TESOL | |
No distinct teaching experience | Abundant teaching chances in Hsin Chu. Teaching behaviors require more improvements. | |
ST | Interpretation experience | Belief in "only natives are good" |
Computer savvy | Most-set market rules in the field | |
Patient and humorous in nature | Too many providers with diverse qualities | |
Unsolved | Pronunciation and accuracy require further improvements Not that good-looking Effects of "the winner takes all" |
這張就是用smartdraw做的
並不難用
但是輸出時上面會有公司標記
所以這是用print screen弄下來的
最後附上
我的學生對我英文課程的SW評析
抽樣數不到十人,所以參考一下就好....XD
My students say… | |
Strength | Weakness |
不會死氣沉沉,不容易睡著 比較會帶動氣氛,會high 單字與片語說法多面向 單字會舉很多連接字比較,可以增加量 教法比較活,會有生活上的東西 比較容易了解 清楚簡潔 | 講話要更慢一點 字更整齊一點的話會更好 黑板有時候會很亂 上課有時速度會太快,會跟不上 有時候會因為太high,結果分心 會高估學生的英文程度 不會緊盯學生 |
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