學英文當要練聽力的時候
其實有時若有逐字稿輔助
會非常有幫助

我有個朋友最近在當助教
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原文來自這邊
因為覺得寫的很美也很有意涵
所以就詢問能不能借轉了
在徵得同意後
以下就是這段美麗的文字 ：）
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我很喜歡教學
因為我很喜歡看見別人露出「哇！原來如此！」的表情
從小在學校長大的我
看過非常多類型的老師
也覺得不同類型的老師真的是各有所長
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因為在完成個人SWOT簡報之後
有同學問不知道要怎麼截圖
所以以下進行基本的說明 ：）

最簡單的陽春模式（不需要任何其他程式支援）
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奇怪，為什麼英語教學入門會有SWOT呢？
 其實這個商業界常用的分析方式
是可以適用在各個地方的
而在這堂課程中我們要做的
 則是分析出身為英文教師的SWOT
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SWOT分析圖

不知道怎麼畫出漂亮的SWOT嗎？
試試看Smartdraw（可免費試用七天）
畫起來漂亮很多
內建八種不同的
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你的英文名字是什麼？
請先思考，有答案以後往下看 ：）

你的答案是英文名字？（例如：Mary, David, Kenny）
還是中文名字的拼音？  (例如：Haishuo, Leehom)
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高中時候的我很愛亂寫東西
大一時我修了郭務渝老師的課程
他上課非常有趣，因為老師本身很有學養（大推）
有份作業放在上面成了範本
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這次這個颱風真的不簡單
我躺在床上
身上只剩下一件單薄的內褲
背脊服貼的與床單結合
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Evey是我研究所的同學
從淡江大學教育科技系畢業的他
做的一手好簡報

我去當英文精進計畫助教時
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這次討論的主題是傳統式（traditional）評量與非傳統（替代）式(alternative)評量的優劣
傳統式評量就是大家應該接觸過非常多次的紙筆測驗
例如大部分學校的期中考與期末考都算是這類的測驗
非傳統式（替代）評量有很多種類
例如所謂的卷宗式評量（portfolio assessment
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在討論課堂教學素材設計時
有人提出了這樣的問題：
什麼樣的討論主題使用於課堂教學中？

因為討論到部份主題對於學生而言可能是敏感的
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